Saint John Baptist de La Salle (30. April 1651 – 7. April 1719) war ein französischer katholischer Priester und Bildungsreformer, der für seine bedeutenden Beiträge im Bildungsbereich bekannt war, insbesondere bei der Entwicklung moderner Bildungsmethoden und der Gründung von Schulen für die Armen.
Zu den wichtigsten Aspekten des Lebens und Werks des Heiligen Johannes Baptist de La Salle gehören:
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Die Gründung des Institute of the Brothers of the Christian Schools: Im Jahr 1680 gründete La Salle das Institute of the Brothers of the Christian Schools, auch bekannt als Brothers of the Christian Schools, um Lehrer auszubilden und kostenlose Schulen für arme Kinder einzurichten. Das Institut spielte eine wichtige Rolle bei der Bildungsreform in Frankreich und anderen Ländern.
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Bildungsinnovationen: La Salle führte damals mehrere revolutionäre Bildungsinnovationen ein. Er führte einen Lehrplan ein, der sich auf das Lernen der Schüler konzentrierte, förderte die Verwendung von Lehrbüchern, teilte die Schüler in ähnliche Altersklassen ein und bildete Lehrer speziell für die Arbeit mit Kindern aus. Diese Methoden haben dazu beigetragen, die Qualität der Bildung zu verbessern und sie zugänglicher zu machen.
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Engagement für benachteiligte Kinder: La Salle lag die Bildung von Kindern aus benachteiligten Verhältnissen sehr am Herzen und er widmete sein Leben der Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen Bildung. Er ermutigte seine Lehrbrüder, einen einfachen Lebensstil anzunehmen und unter Schülern zu leben und so ein Bildungsumfeld zu schaffen, das der Realität der Kinder, die sie unterrichteten, näher kam.
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Heiligsprechung: Johannes Baptist de La Salle wurde 1888 von Papst Leo XIII. selig gesprochen und 1900 heiliggesprochen. Er wurde zum Schutzpatron der Lehrer.
Das Erbe des Heiligen Johannes des Täufers von La Salle lebt heute in den Schulen und Bildungseinrichtungen weiter, die dem Institut der Brüder der Christlichen Schulen angeschlossen sind und seine Bildungsideale und sein Engagement für die Bildung benachteiligter Kinder weiterhin in die Tat umsetzen.
